Quantcast
Channel: Commentaires sur : Innovation en entreprise : l’asymétrie de motivation
Browsing latest articles
Browse All 6 View Live

Par : MichelO

On ne le dit pas trop fort, mais il ne faut pas en avoir honte : les études dans une grande école ou université sont le temps où l’on se forge des amitiés et où l’on se regroupe entre semblables. On y...

View Article



Par : P

Vous raisonnez comme moi, comme un vieux qui entre en relation sur le mode personnel en face-à-face. Les jeunes d’aujourd’hui ne vivent pas comme ça. ils se rencontre via des forum, des jeux etc. Ils...

View Article

Par : P

Ils ne faut pas oublier que les grandes institutions éducatives US sont des fondations à but non lucratif. Les frais d’inscription ne sont pas un but en soi, ils ne sont pas une composante essentiel de...

View Article

Par : VISOR

C’est un gâchis de voir d’excellents professeurs ( classes préparatoires, grandes écoles d’ingénieurs) enseigner à quelques dizaines de personnes par an.Les meilleurs devraient pouvoir enregistrer leur...

View Article

Par : irafai

Je suis d’accord sur le fait qu’il y ait des incitations différentes entre les différents acteurs pour adopter telle ou telle innovation, cependant, conclure que les MOOCs ne sont « pas du tout une...

View Article


Par : Synge

Mouais. C’est bien joli ces MOOCs. En clair c’est un bouquin mais en mieux, avec de la vidéo, des bidules qui bougent et des moyens modernes. Mais un écran d’ordinateur ne fiche pas un coup de pied au...

View Article
Browsing latest articles
Browse All 6 View Live




Latest Images